学校介绍

曼顿培训网(www.mdpxb.com),是北京曼顿企业管理咨询有限公司(以下简称北京曼顿咨询)旗下网站。是总部位于美国的国际职业认证标准联合会在北京地区授权的培训考试及认证单位[认证号:IOCL086132],同时也是 香港培训认证中心授权的培训认证机构[认证号:HKTCC(GZ)A1.. 招生资质: 已认证
学校优势: 企业内训方面/公开课方面
咨询电话: 13810210257
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设计失效模式和影响分析DFMEA(新版)(上海,8月16-17日)
2021/5/19 9:07:49 来源:北京曼顿企业管理咨询有限公司 [加入收藏]

设计失效模式和影响分析DFMEA(新版)(上海,8月16-17日)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2021年8月16-17日
【培训地点】上海
【培训对象】设计工程师、工艺工程师、质量工程师等

【中国企业实施FMEA之现状】
大家都知道FMEA(潜在失效模式和影响分析)在产品开发和过程开发中用于预防和控制风险的工具和方法,但是:
■现在除汽车行业外,越来越多的企业也在做或被要求做FMEA,然而却很少有企业真正从中受益!据“质量工具应用综合调查”统计,89.4%的中国企业推动FMEA一直都得不到很好的实施成效!
■多数企业都会请外部咨询公司做FMEA的培训或咨询,然而只有极少数的案子有皆大欢喜的结局。即使顺利结案了,被培训完后有半数以上的企业自己做了一段时间后就发现FMEA象“鸡肋”,”食之无味,弃之可惜”!
■FMEA做了数百份,只是纸面文章,除应付体系审核或客户审核外,看不到对提高质量的贡献!体系“空转”,FMEA“空做”,问题“照来”!
■在做FMEA时,工程师孤军奋战;做完后,工程师自己都不看第二次!
……

【咨询FMEA之实践】
■培训方式的创新--咨询式培训(Workshop)--使学员全程全身心的参与
■实战演练--全程使用企业的产品和过程为课堂案例,课程结束后企业得到一份基础版FMEA
■案例祥析--对企业现有的产品和过程的FMEA进行详细解析,使学员认识到原有FMEA中的问题点,并对FMEA的运用得以升华
■结果固化、体系优化与FMEA文化培养--编制或优化企业现有的FMEA控制程序、研发管理控制程序,逐步培养成“预防为主”的FMEA文化
……

【DFMEA课程目的】
■全面掌握AIAG-VDA最新FMEA要求及更新内容:包括最新的SOD评分方法、DFMEA表格模版等;
■透彻理解DFMEA表格及内部逻辑和填写要求,明晰DFMEA和PFMEA、DFMEA与DVP&R,系统、子系统、部件、零件之间的区别和相互传递的接口与方法(现有开发产品进行课堂练习);
■掌握开展DFMEA团队组建和协同开发的技巧,及DFMEA质量评价和有效性验证的方法,并把以往发生的失效模式和产品特殊特性在DFMEA中进行充分落实以预防问题重犯;
■熟练运用结构框图(Block Diagram)、界面功能矩阵(Interface Function Matrix)、参数图(P-Diagram)等工具方法,开发出能够真正预防潜在失效的高质量DFMEA,实现产品稳健设计;
■掌握企业推进DFMEA的策略并分享最佳实践,学会如何应用DFMEA进行知识管理,形成企业技术沉淀和长久的技术竞争力。

【课程大纲】
第一模块:引言
■墨菲定律与其推论
■AIAG-VDA FMEA(FMEA新1版)变化趋势
■新版FMEA的目的与说明
■FMEA的目标与限制
■企业FMEA间的整合
■注意事项
■高层管理者的承诺
■知识经验保护
■顾客与供方之间的协议
■过渡策略(换版处理)
■基础FMEA与家族FMEA
■DFMEA简介
■DFMEA的三种运用情况
■DFMEA简介
■不同FMEA之间的协作
■项目规划
■FMEA的目的
■FMEA时间安排
■FMEA团队
■FMEA任务
■FMEA工具
■DFMEA七步法介绍
第二模块:DFMEA的执行
■步骤一:规划和准备
目的
DFMEA项目确定和边界
DFMEA项目计划
确定基础DFMEA
DFMEA表头
结构分析的基础
课堂练习与讨论
■步骤二:结构分析
目的
系统结构
定义顾客
系统结构可视化-方块图/边界图(含接口分析)、结构树
课堂练习1:方块图
课堂练习2:结构树
顾客与供方之间的协作
功能分析的基础
功能分析的基础
■步骤三:功能分析
目的
功能定义
要求
课堂练习
参数图(P-图)
课堂练习
功能分析
课堂练习
工程团队之间的协作(系统、安全和组件)
失效分析的基础
■步骤四:失效分析
目的
失效
课堂练习
失效链
失效影响
失效模式
课堂练习
失效起因
失效分析
课堂练习
失效分析记录
顾客与供应商之间的协作
风险分析的基础
■步骤五:风险分析
目的
设计控制
当前预防控制PC
当前探测控制DC
当前预防与探测控制的确认
课堂练习
风险评估
严重度评分准则(新旧版间差异分析)
频度评分准则(新旧版间差异分析)
探测度评分准则(新旧版间差异分析)
措施优先级AP
课堂练习
顾客与供应商之间的协作(严重度)
优化的基础
■步骤六:优化
目的
责任分配
措施的状态
措施有效性评估
课堂练习
持续改进
FMEA团队、管理层、顾客与供方之间针对潜在失效的协作
■步骤七:结果文件化
目的
FMEA报告
总结与课堂讨论-新版DFMEA的变化点与实施难点
FMEA文化的塑造
FMEA文化塑造的目的
FMEA文化塑造的方法与途径
第三模块:监视与系统响应的补充FMEA(FMEA-MSR)
FMEA-MSR简介
范围
目的
与DFMEA的差异性
■步骤一:规划和准备
目的
FMEA-MSR项目确定和边界
FMEA-MSR项目计划
■步骤二:结构分析
目的
结构树
课堂练习
■步骤三:功能分析
目的
课堂练习
■步骤四:失效分析
目的
失效场景
失效起因
失效模式
失效影响
课堂练习
■步骤五:风险分析
目的
风险评估
严重度S评分准则(与DFMEA相同)
频率F评分准则(与DFMEA不同)
当前监视控制
监视M评分准则(与DFMEA不同)
措施优先级AP(与DFMEA不同)
课堂练习
■步骤六:优化
目的
责任分配
措施的状态
措施有效性评估
课堂练习
持续改进
■步骤七:结果文件化
目的
FMEA报告

【讲师介绍】
吕立桂老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
专业背景:
吕老师于1997年加入沪东重机公司(沪东造船集团子公司),担任项目工程师,加工车间现场质量主管。
于2000年05月加入GE担任专职黑带(BB),主要负责工厂6Sigm、Lean活动的推动,于2001年年底获得GE总部首批颁发的全球认可的黑带证书。由于业绩出色,被提升为该业务部门中国区质量经理。2003年年中,加入新加坡大道集团公司,历任中国区质量经理、上海工厂厂长,在工厂导入六西格玛与精益理念,获得可观的收益。
吕老师作为专职培训师以来辅导多家企业导入6Sigma(DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具,并深受好评。
擅长课程:
6 Sigma系列课程 Lean 精益生产系列课程
项目管理 DOE试验设计
QFD质量功能展开 置信区间和假设检验
质量管理/质量保证系列课程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等
授课风格:
吕老师在培训中采用互动性双向交流方式,案例讨论、角色扮演、游戏竞赛等方法,使学员在其引导下,皆能激发脑力、深入思考,真正做到学以致用、即学即用。

【费用及报名】
1、费用:培训费4500元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

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      胡立
      方向:更多管理研修
      13年战略与经营管理为主的著名跨国公司职业经理人经验9年战略与经营管理咨询和培训经验培训过的单位超过1000家。 【学历】 华中科技大学硕士 美国GEORGEWASHINGTON...